トップページ > 先生のためのページ > ダンボールの森へようこそ

• 
• 
• 

 

ダンボールの森へようこそ(4歳児)

 

1.ダンボールの森に入る

活動の内容を子どもたちに伝える。

◆楽しさや期待感を感じるように子どもたちに伝える。

 

Ｔ「ここはダンボールの森です」

Ｔ「みなさんはダンボールの国の住人になりました」

Ｔ「みんなで探検してみよう」

 

ダンボールの間を歩き回ります。

 

○子どもたちの目線では、まるで迷路のように見える。

Ｃ「ダンボールがたくさんだね」

Ｃ「ダンボールの森で迷子になっちゃうよ」

 

2.筒の中に入って遊ぶ

◆一緒に入ることで、友だちとの距離がぐっと近くなります。子どもにとって楽しい瞬間です。

◆事前に筒に切れ目を入れておくと、簡単に穴を開くとこができる。

 

Ｔ「お友だちと筒の中に入ってみましょう」

Ｔ「入ったらどんな感じかな？」

Ｃ「とっても狭いよ。でも楽しいな！」

Ｃ「外の様子はどうかな？」

Ｔ「筒に穴を開けてのぞいてみよう。窓をつくる感じだよ」

Ｃ「お隣さんと挨拶できるね」

 

3.筒に絵を描いて、楽しくお家づくりをする

Ｔ「これから、この筒をお家にするよ」

Ｔ「窓以外のものも描いたり作ったりしてみよう」

Ｔ「テープを使って、何か作ってみるのも楽しいね」

色々なしかけのある、楽しいお家ができました。	サンタさんのお家ですね。 雪が降っています。

アドバイザー：石賀　直之

びりっと破って楽しい世界(3歳児,4歳児,5歳児)	夜の遊園地～ダンボールスタンプあそび～(4歳児,5歳児)	波型ダンボールで版あそび(4歳児,5歳児)

保育園・幼稚園で使える保育のアイディアや小学校・中学校で役立つ情報一覧はこちら

 

⇒先生のためのページへ

 

※印は軽減税率適用商品になります。