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絵画,春,遠足

行事画「動物園のヤギさん」

対象年齢:4歳児

 

行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)

 

行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)

目次

 

材料・用具

●ポスターカラー ●水性ペン ●色画用紙(グレー、おうど色) ●コンテ
 

活動のねらい

●遠足で触れあったヤギさんの特徴を思い出しながら、楽しんで描く。
 

事前準備

●画用紙はグレー、おうど色と選べるよう2種類用意しておく。

 

●白ヤギ、黒ヤギ、白目、鼻、口の絵の具を各色水溶きしておく。

(おうど色の画用紙の方の白絵の具には、少しおうど色を足して溶いておく。)

 

保育の流れ

1.遠足での楽しかったことを話し合う

◆実際に手で触った時の感触を思い出し、ヤギの特徴を捉えましょう。

 

T「この前の遠足、色んな動物を見ることができて楽しかったね」

C「カバが、すごく大きかった!」

C「ペンギンもいた」

C「動物を触ったよ!」

T「何の動物に触ったのかな?」

C「え~と、ヤギ!!」

T「先生も触ったよ。つるつるしていたね」

T「大きなツノもついていたね」

T「今日はヤギを描いてみようと思うけど、どうかな?」

C「難しそう~!」

C「描きたい!」

 

2.絵の具でヤギの絵を描く

絵の具と画用紙を見せながら、選ぶ色によって絵の具が違うことを知らせる。

T「2枚の紙を用意したから、好きな色を選んで良いよ」

T「この紙を選んだ子は、こっちの色を使うからね」

C「黄土色がいいな」

 

行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)保育の流れ1

ヤギの絵を描く。

◆描きはじめる前に、描く時の注意点やヤギの特徴などを確認する。

 

T「絵の具でヤギの形を描こうね。どんな形だったかな?」

T「思い出してゆっくり描こうね」

C「ツノがあった!」

C「草を食べてた!」

T「大きいツノのやぎさんもいたね」

T「草は後で描いてもいいからね」

T「口や目は後で違う絵の具でも描けるから、塗っても大丈夫だよ」

C「ツノがこんなに長くなった!」

T「強そうだね!ヤギのお友達も描いてみる?」

C「3びき、描きたいな」

 

3.水性ペンで人物、柵などを描く

行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)保育の流れ2

◆「○○があった」など子供の発言を聞き、周りの情景を思い出させましょう。

 

T「遠足には誰と行ったかな?みんなのお友達も描いてみよう!」

C「○○くんと、いっしょに歩いた!」

C「えさの箱も、描いていい?」

T「良いよ。お家の他には何があったかな?」

 

4.コンテで部分的に色を塗る(草、服のみ)

C「草を、たべているところ。口に入っているよ」

T「手に持っているところも可愛いね」

 

完成作品例

行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)完成作品例1行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)完成作品例2行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)完成作品例3
行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)完成作品例4行事画「動物園のヤギさん」(4歳児)完成作品例5

保育者の声

●ヤギを描くのは初めてで、最初は戸惑う様子だったが、実際に近くで見て触った経験から喜んで取り組んでいた。

 

●2色の画用紙を準備したことで、同じ題材でも違う雰囲気の絵になり、両方楽しめたのでよかった。

ここがいいね

●擬人化表現のヤギや頭足人表現のヤギがいて、とてもかわいく楽しい表現です。

 

●画用紙のグレーは白・黒ヤギの落ち着いた雰囲気を伝えています。

 

●朱色の口の色はポイントになっていますね。

アドバイザー・協力園

アドバイザー:舟井 賀世子

協力園:赤橋幼稚園

 

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