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保育園・幼稚園の先生方へ
開いてびっくり ～デカルコマニー～
- 絵画
- 通年
- 対象年齢 ：
- 4歳児
目次
- 材料・用具
- 活動のねらい
- 事前準備
- 保育の流れ
- 完成作品例
- 関連コンテンツ
- その他コンテンツ
材料
| ●筆(10号程度) | ●ポスターカラー(4～6色) | ●画用紙（8つ切り/白） |
| ●溶き皿 |
活動のねらい
●筆を使った絵の具遊びを行う。(デカルコマニー技法)
事前準備
●絵の具と水を3：1程度で薄め、溶き皿に分けておく。
保育の流れ
1.画用紙の半分に絵の具をつけ、折って開くと模様ができることを知る
保育者が実演をしながら説明する。
◆実演することで、活動内容を明確に伝える。
◆技法を、絵の具の魔法と伝えることで、期待感をふくらませる。
○半分に折った紙に、絵の具で絵を描き閉じる。
Ｔ「今日は筆を使って、絵の具の手品をやってみるよ」
Ｃ「どうするの？」
Ｔ「二つに折った画用紙を開いて片方に好きな模様を描きます」
Ｔ「もう一度閉じて魔法をかけます。ムニュムニュ・・・」
Ｔ「どんな感じになっているかな？」
○紙を開く。
Ｃ「さっきとは違う模様になったね」
Ｃ「楽しそう、やりたいな！」
2.画用紙に好きなように描いて模様づくりをする
Ｃ「どんなふうに、かこうかな」
Ｃ「色を混ぜると、かわるよね」
3.何枚か繰り返し遊ぶ
◆たくさん作ることで、意図的に模様をつくる楽しさを感じる。
◆混ぜると色が変わる絵の具の特長を楽しむ。
Ｔ「ひとつ描けたら、たくさん作ってみよう」
Ｃ「いろんなものを、描きたいな」
Ｃ「ここに描くと、きっとこうなるよ」
完成作品例
「色を混ぜたよ」
青と赤の場所を考えて模様を作ることができました。
保育者の声
- 手品という言葉に、興味を持っていたようでした。
- 開いたら模様が変わっているので、びっくりしていました。
- 最初は試すようにやっていましたが、途中から工夫を加えて取り組んでいました。
- 絵の具遊びの発展です。
- 技法的にはデカルコマニーと言いますが、技法を教えるというよりは、「開くと模様が変わる手品」と伝えた方が、子どもにとって楽しいでしょう。
- 何枚もやることで楽しみ方がわかってきますので、たくさん作らせてあげたのもよいですね。
アドバイザー・協力園
アドバイザー：石賀 直之
関連コンテンツ
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