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●おりがみ | ●鈴 | ●チャック付きポリ袋(大・中) |
●スポンジ | ●お花紙 | ●水風船 |
●ビニールテープ | ●空気入れ | ●ボール |
●ボディーソープ | ●食紅 | ●水 |
●圧縮袋(チャック袋)の中に入っているものに興味を示し、袋の上から触って遊ぶ。
●水が入っている圧縮袋(チャック袋)の、冷たくて気持ちいい感触を喜ぶ。
●圧縮袋(チャック袋)に上記の物を入れ、空気を入れてふくらませ、チャックを閉める。(空気がもれないように、養生テープなどの幅広テープで固定する。)
●袋の中の空気の量は、素材によって調整する。《鈴》振って鳴らせるように多く入れる。《水》不安にならないように少なくする。《大の袋》ビニールテープを貼っておき、ビニールテープに気づいて上に乗るきっかけにする。
◆チャック袋の中に、それぞれスポンジ・折り紙・お花紙・鈴・カラーポリ・カラーポリ+水が入っている。
○袋を触る、握る、叩く、舐める。
T「いっぱい入っているよ」
◆袋の中には、ボディーソープが入っている。
○袋を触る、たたいて泡立てる、揉んで泡をつくる。
T「あれ、何か白いものが・・・」
○袋の中の物を取ろうと触る。
○袋に貼ってあるビニールテープに気づき、袋の上に乗る。
○中の風船を取ろうと、執拗に掴む。
T「何か入っているね」
○水の入った袋に乗って遊んでいる。
T「冷たいね。気持ちいいね」
(この色がほしいんだけど。あれ、取れないなぁ)
T「はいどうぞ。ふり、ふり、ふり」と振る動作を見せて誘うと、中身の動く様子を注視。
スポンジの入った袋をトントンたたき、スポンジがへこむことに驚き顔。
アドバイザー:舟井 賀世子
協力園:八田荘第二こども園(淺尾 昭子)
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